@mathesis.online 20. Σε 1′ – Αρχαία Ελληνικά Προσανατολισμού 2025 4 Δημήτρης Περβολιανάκης | Φιλόλογος 👉 Διά ζώσης & διαδικτυακή διδασκαλία 👉 Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία 👉 Μαθήματα Ανθρωπιστικού Προσανατολισμού: Αρχαία Ελληνικά, Ιστορία, Λατινικά 👉 Κινητό: 6938834336 👉 https://mathesis.online/ 👉 https://www.instagram.com/mathesis.online/ 👉 https://www.facebook.com/mathesis.online/ 👉 https://www.tiktok.com/@mathesis.online 👉 https://www.youtube.com/@mathesis.online 👉 https://www.facebook.com/dipervo/
Τα κύρια σημεία της διδακτικής ενότητας 4
Στον κοσμολογικό μύθο για την ερμηνεία της ανθρώπινης κοινωνίας ο Πρωταγόρας επικαλείται τη δύναμη της ειμαρμένης, της ακαταμάχητης μοίρας που ορίζει τον χρόνο γενέσεως των όντων στη βάση του αυτοχθονισμού και των τεσσάρων κοσμογονικών υλικών ή ριζωμάτων. Ο σοφιστής ερμηνεύει τελεολογικά, με τον νόμο της αναπλήρωσης, τον βιολογικό σχηματισμό κάθε είδους, από τον εφοδιασμό στα μέσα προστασίας μέχρι την εξασφάλιση της τροφής και τη διαιώνιση του είδους, με απώτερο σκοπό την εξισορρόπηση των αντίρροπων δυνάμεων του οικοσυστήματος.
Θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων
Στα σχόλια της ενότητας οι θεματοθέτες του παρελθόντος έχουν ζητήσει, από δύο φορές μάλιστα, την ερμηνεία αποσπάσματος, καθώς και τη συμβολή του Επιμηθέα στην εξισορρόπηση του οικοσυστήματος.
Οι εξεταστικές εμφανίσεις του βοηθητικού εἰμί
