Θα είναι χαρά μας να επικοινωνήσουμε μαζί σας!
Συμπληρώνοντας τη φόρμα επικοινωνίας θα έχετε άμεσα την ευκαιρία μιας ενημερωτικής συνάντησης γνωριμίας με εκπρόσωπο της Μάθησης Online αλλά και τη δυνατότητα να παρακολουθήσετε, χωρίς οικονομική επιβάρυνση, τα μαθήματά μας για δύο (2) εβδομάδες.
Για τη Μάθηση Online
Από την εποχή των περιφερόμενων, από πόλη σε πόλη, δασκάλων της αρχαιότητας επιβιώνει η ιδέα του δασκάλου που έρχεται κοντά στον μαθητή, βρίσκοντας μάλιστα σήμερα ευκολότερη εφαρμογή λόγω της τεχνολογικής προόδου.
Όλοι οι εκπαιδευτικοί της Μάθησης Online στεκόμαστε δίπλα σε κάθε παιδί που χρειάζεται τη βοήθειά μας και πληροί βασικές προϋποθέσεις. Με τη συμβολή της τεχνολογίας υποστηρίζουμε μαθητές / μαθήτριες που θέτουν υψηλούς στόχους με:
- αποκλειστικά ιδιαίτερα και σύγχρονα (σε πραγματικό χρόνο) διαδικτυακά μαθήματα
- πλήρες ή ευέλικτο πρόγραμμα ενίσχυσης στο μάθημα / στα μαθήματα επιλογής
- απεριόριστη 24|7 συμβουλευτική καθοδήγηση
- ολοκληρωμένο και δωρεάν βοηθητικό υλικό μελέτης για ολόκληρη τη διδακτέα ύλη
- τακτικούς ελέγχους προόδου (τεστ, διαγωνίσματα) διαβαθμισμένης δυσκολίας
- συστηματική και τακτική επικοινωνία-συνεργασία με γονείς / κηδεμόνες
- δοκιμαστική περίοδο δύο (2) εβδομάδων χωρίς οικονομική επιβάρυνση
Αναλυτικότερα: Η Μάθησις στο μάθημα
Προϋποθέσεις
Για την παρακολούθηση των διαδικτυακών μαθημάτων μας ελέγχουμε συγκεκριμένες προϋποθέσεις.
Τεχνικές
Τεχνικές προϋποθέσεις είναι η ποιοτική σύνδεση στο διαδίκτυο και η κατάλληλη συσκευή παρακολούθησης του μαθήματος (κατά προτίμηση σταθερός ή φορητός υπολογιστής ή tablet).
Προσωπικές
Προσωπικές προϋποθέσεις είναι η ικανότητα του εκπαιδευόμενου να παρακολουθεί εποικοδομητικά το εξ αποστάσεως μάθημα και η επαρκής δυνατότητα συνεργασίας με τον διδάσκοντα.
Έλεγχος
Για την αξιολόγηση των προϋποθέσεων κάθε υποψήφιος μαθητής μας εντάσσεται σε δοκιμαστική περίοδο παρακολούθησης μαθημάτων δύο (2) εβδομάδων χωρίς οικονομική επιβάρυνση.
Το διαδικτυακό μάθημα δεν είναι ίδιο με το μάθημα στην τάξη!
Είναι η πρώτη σκέψη για το διαδικτυακό μάθημα και είναι μια σκέψη σωστή. Το διαδικτυακό μάθημα είναι διαφορετικό από το μάθημα της τάξης, είτε ως συμπλήρωμα είτε ως εναλλακτική επιλογή για τα παιδιά που είναι εξοικειωμένα με την τεχνολογία. Όταν πληρούνται οι προϋποθέσεις, προσφέρει πλεονεκτήματα που δεν υπάρχουν στη φυσική τάξη. Σε ορισμένες περιπτώσεις αποτελεί τη μοναδική ευκαιρία για παιδιά που δεν έχουν πρόσβαση σε άλλη φροντιστηριακή βοήθεια.
Όλοι οι εκπαιδευτικοί της Μάθησης Online διαθέτουμε υψηλή κατάρτιση και μεγάλη εμπειρία στην εξ αποστάσεως διδασκαλία, όπου εφαρμόζουμε τη διαδραστική αμεσότητα και την αλληλεπίδραση της φροντιστηριακής τάξης που υπηρετούμε για περισσότερα από 25 χρόνια. Καταργώντας χρονικούς και γεωγραφικούς περιορισμούς μεταφέρουμε στο σπίτι κάθε παιδιού την εμπειρία της τάξης ενισχυμένη με τις δυνατότητες της τεχνολογίας.
Προτεραιότητά μας είναι η κατοχύρωση της ποιότητας που αναγνωρίζεται κατά τη δοκιμαστική περίοδο χωρίς επιβάρυνση. Στη διάρκεια των δοκιμαστικών μαθημάτων εμείς αξιολογούμε αν πληρούνται οι αναγκαίες προϋποθέσεις και οι ενδιαφερόμενοι – μαθητές, γονείς, κηδεμόνες – μπορούν να γνωρίσουν και να εκτιμήσουν τον τρόπο που θα συνεργαστούμε.
Οι μαθητές μας για τη Μάθηση Online
Συνδυάζοντας φυσική και διαδικτυακή τάξη κατανόησα ότι στη Μάθηση Online η εκπαίδευση δεν έχει όρια.
Από το πρώτο διαδικτυακό μάθημα κατάλαβα ότι δεν υπάρχει διαφορά με το μάθημα στην τάξη.
Χωρίς να το περιμένω τα εξ αποστάσεως μαθήματα με βοήθησαν πολύ τη δύσκολη χρονιά των Πανελληνίων.
Σε 1 λεπτό: οι τελευταίες δημοσιεύσεις μας
#91. Σε 1 λεπτό: Αρχαία Ελληνικά Β Λυκείου – Το Αδίδακτο Κείμενο της Τράπεζας Θεμάτων #45 – Πλάτων, Μένων 71e-72a
Αναζητώντας την έννοια της αρετής ο Μένων παραθέτει ολόκληρο κατάλογο με ειδικές μορφές αυτής. Αρετή του άνδρα...
#90. Σε 1 λεπτό: Αρχαία Ελληνικά Β Λυκείου – Το Αδίδακτο Κείμενο της Τράπεζας Θεμάτων #44 – Ἰσοκράτης, Ἀρχίδαμος §§11.4-13
Μετά τη μάχη των Λεύκτρων το 371 π.Χ. και την παράδοση της Μεσσήνης στους Θηβαίους το 366 π.Χ. ο βασιλιάς της...
#89. Σε 1 λεπτό: Αρχαία Ελληνικά Β Λυκείου – Το Αδίδακτο Κείμενο της Τράπεζας Θεμάτων #43 – Πλάτων, Μενέξενος 238c1-238d8
Στον διάλογο «Μενέξενος» ο Πλάτωνας παρουσιάζει το πολίτευμα ως κύριο παιδαγωγικό θεσμό για τους πολίτες. Ένα...