@mathesis.online 36. Σε 1′ – Αρχαία Ελληνικά Προσανατολισμού 2025 20 Δημήτρης Περβολιανάκης | Φιλόλογος 👉 Διά ζώσης & διαδικτυακή διδασκαλία 👉 Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία 👉 Μαθήματα Ανθρωπιστικού Προσανατολισμού: Αρχαία Ελληνικά, Ιστορία, Λατινικά 👉 Κινητό: 6938834336 👉 https://mathesis.online/ 👉 https://www.instagram.com/mathesis.online/ 👉 https://www.facebook.com/mathesis.online/ 👉 https://www.tiktok.com/@mathesis.online 👉 https://www.youtube.com/@mathesis.online 👉 https://www.facebook.com/dipervo/
Τα κύρια σημεία της διδακτικής ενότητας 14
Στην ενότητα 14 ο Αριστοτέλης μας εισάγει στις έννοιες της αντικειμενικής και της υποκειμενικής μεσότητας που αποτελεί το πρώτο συστατικό στοιχεία της ηθικής αρετής. Ορίζει την αντικειμενική μεσότητα που είναι μία και ίδια για όλους. Ορίζει και την υποκειμενική που προσδιορίζεται αποκλειστικά από τις ανθρώπινες ανάγκες. Δίνει και τα αναγκαία παραδείγματα για την καλύτερη κατανόηση τόσο της αντικειμενικής όσο και της υποκειμενικής μεσότητας. Καταλήγοντας στο συμπέρασμα ότι κάθε ειδικός στην τέχνη του αποφεύγει την υπερβολή και την έλλειψη και επιλέγει συνειδητά το υποκειμενικό μέσο που καλύπτει καλύτερα τις ανάγκες του. Δικαιώνοντας το αρχαιοελληνικό «μέτρον ἄριστον» η αριστοτελική φιλοσοφία τοποθετεί την ηθική επιλογή για τα συναισθήματα και στις πράξεις σ’ ένα σημείο μεσότητας μεταξύ των δύο αποφευκτέων ακροτήτων της υπερβολής και της έλλειψης.