#109. Σε 1 λεπτό: Πανελλήνιες 2026 – Λατινικά Προσανατολισμού – Τα sos της εξεταστέας ύλης – Lectio 29

@mathesis.online

109. Σε 1′ – Πανελλήνιες 2026 – Λατινικά Προσανατολισμού – Τα sos της εξεταστέας ύλης – Lectio 29 Δημήτρης Περβολιανάκης | Φιλόλογος 👉 Διδασκαλία διά ζώσης & εξ αποστάσεως 👉 Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία 👉 Μαθήματα Ανθρωπιστικού Προσανατολισμού: Αρχαία Ελληνικά | Ιστορία | Λατινικά 👉 Κινητό: 6938834336 👉 https://mathesis.online/

♬ πρωτότυπος ήχος – Μάθησις Online – Μάθησις Online

 

Επισημαίνουμε χαρακτηριστικά σημεία από δώδεκα (12) εξεταστικά φύλλα Πανελλήνιων για το κείμενο 29 που έχει εμφανιστεί με τις ακόλουθες μορφές.

Caesaris multum interfuit corvum emere; itaque viginti milibus sestertium eum ēmit. Id exemplum sutōrem quendam incitavit, ut corvum docēret parem salutatiōnem. Diu operam frustra impendēbat; quotiescumque avis non respondēbat, sutor dicere solēbat «Oleum et operam perdidi». Tandem corvus salutatiōnem didicit et sutor, cupidus pecuniae, eum Caesari attulit.

(Επαναληπτικές Ημερήσιου 2005, Επαναληπτικές Ημερήσιου 2012, Επαναληπτικές Εσπερινού Σ2012)

Tandem corvus salutatiōnem didicit et sutor, cupidus pecuniae, eum Caesari attulit. Audītā salutatiōne Caesar dixit: «Domi satis salutatiōnum talium audio». Tum vēnit corvo in mentem verbōrum domini sui: «Oleum et operam perdidi». Ad haec verba Augustus risit emitque avem tanti, quanti nullam adhuc emerat.

(Επαναληπτικές Ημερήσιου 2009, Ομογενείς 2014)

Id exemplum sutōrem quendam incitavit, ut corvum docēret parem salutatiōnem. Diu operam frustra impendēbat; quotiescumque avis non respondēbat, sutor dicere solēbat «Oleum et operam perdidi». Tandem corvus salutatiōnem didicit et sutor, cupidus pecuniae, eum Caesari attulit. Audītā salutatiōne Caesar dixit: «Domi satis salutatiōnum talium audio».

(Ομογενείς 2009)

Id exemplum sutōrem quendam incitavit, ut corvum docēret parem salutatiōnem. Diu operam frustra impendēbat; quotiescumque avis non respondēbat, sutor dicere solēbat «Oleum et operam perdidi».

(Ημερήσιο 2015, Εσπερινό 2015)

Audītā salutatiōne Caesar dixit: «Domi satis salutatiōnum talium audio». Tum vēnit corvo in mentem verbōrum domini sui: «Oleum et operam perdidi». Ad haec verba Augustus risit emitque avem tanti, quanti nullam adhuc emerat.

(Ημερήσιο 2016, Εσπερινό 2016)

Cum Octaviānus post victoriam Actiacam Rōmam redīret, homo quidam ei occurrit corvum tenens; eum instituerat haec dicere: «Ave, Caesar, victor imperātor». Caesaris multum interfuit corvum emere; itaque viginti milibus sestertium eum ēmit. Id exemplum sutōrem quendam incitavit, ut corvum docēret parem salutatiōnem. Diu operam frustra impendēbat; quotiescumque avis non respondēbat, sutor dicere solēbat «Oleum et operam perdidi».

(Ημερήσιο 2020, Εσπερινό 2020)

 

Στους πίνακες που ακολουθούν βλέπετε ιεραρχημένους όλους τους τύπους που ζήτησαν οι εξεταστές στις γραμματικές ασκήσεις και στη συντακτική αναγνώριση όρων.

 

 

 

Στις δευτερεύουσες έχουν ζητηθεί για αναγνώριση δύο (2) προτάσεις:

α) η βουλητική που υπάγεται στην ιδιομορφία της ακολουθίας χρόνων (3 εξεταστικά φύλλα): ut corvum docēret parem salutatiōnem

β) και η απλή παραβολική (2 εξεταστικά φύλλα): quanti nullam adhuc emerat

 

Από τις υπόλοιπες συντακτικές ασκήσεις που έχουν δοθεί οφείλουμε να προσέξουμε:

α) Τις δύο (2) μετατροπές από ενεργητική σύνταξη σε παθητική: Id exemplum sutōrem quendam incitavit → Sutor quidam eo exemplo incitatus est (5 εξεταστικά φύλλα) | sutor, cupidus pecuniae, eum Caesari attulit → is a sutore, cupido pecuniae, Caesari allatus est (2 εξεταστικά φύλλα).

β) Τις δύο (2) μεταφορές από ευθύ λόγο σε πλάγιο: Oleum et operam perdidi → Sutor solebat dicere oleum et operam perdidisse (1 εξεταστικό φύλλο) | Domi satis salutatiōnum talium audio → Caesar dixit se domi satis salutatiōnum talium audire (2 εξεταστικά φύλλα).

γ) Μια άσκηση ακολουθίας χρόνων (1 εξεταστικό φύλλο): Id exemplum sutōrem quendam incitavit, ut corvum docēret parem salutatiōnem → Id exemplum sutōrem quendam incitat, ut corvum doceat parem salutatiōnem.

δ) Τη μετατροπή της χρονικής μετοχής σε χρονική πρόταση (3 εξεταστικά φύλλα): Audītā salutatiōne → Postquam salutationem audivit & Cum salutationem audivisset.

ε) Τη μετατροπή της χρονικής πρότασης σε χρονική μετοχή (1 εξεταστικό φύλλο): quotiescumque avis non respondēbat, sutor dicere solēbat → ave/i non respondente sutor dicere solēbat.

στ) Τη μετατροπή του επιρρηματικού προσδιορισμού, ώστε να δηλώνει κίνηση σε τόπο (3 εξεταστικά φύλλα) και απομάκρυνση από τόπο (2 εξεταστικά φύλλα): domi → domum (κίνηση σε τόπο), domo (απομάκρυνση από τόπο).

ζ) Τη μετατροπή της κύριας πρότασης σε ευθεία ερώτηση ολικής αγνοίας με όλους τους δυνατούς τρόπους εισαγωγής (2 εξεταστικά φύλλα): Ad haec verba Augustus risit → Ad haec verba Augustus risit? (χωρίς μόριο εισαγωγής για έμφαση), Nonne ad haec verba Augustus risit? (όταν περιμένουμε καταφατική απάντηση), Num ad haec verba Augustus risit? (όταν περιμένουμε αρνητική απάντηση), Risitne ad haec verba Augustus? (όταν δεν γνωρίζουμε την απάντηση).